Μεθοδολογία ανάπτυξης περιβάλλοντος κιναισθητικής μάθησης

Το έργο MAML περιγράφει μια αποτελεσματική μέθοδο αναγνώρισης νευμάτων σήμανσης νοτών από μια συνεχή ακολουθία κινήσεων με στόχο την αξιολόγηση της διδασκαλίας της βυζαντινής μουσικής.

Η προτεινόμενη μέθοδος αποτελείται από τρεις φάσεις εφαρμογής:

1. Τον κατακερματισμό της χειρονομίας σε νεύματα νότας
2. Την αναγνώριση των νευμάτων με τη βοήθεια της συγχρονισμένης ηχογράφησης της εκτέλεσης
3. Την τελική αξιολόγηση με τη σύγκριση της εκτέλεσης μαθητή και καθηγητή.